Au tout début est l'eau... |
C'est
clair, et nous le savons tous en fait: l'homme est créé et
grandit dans l'élément liquide : tel est son environnement
dans le ventre de sa mère : les premières sensations qu'il
éprouvent sont aquatiques, les premiers sons qu'il entend sont des
sons sous-marins, ...
Savez-vous qu'un CD audio a même été mis sur le marché, qui reproduit le plus fidèlement possible ce qu'un enfant entend dans le ventre de sa mère ? hallicinant... (source: Nager) |
Y retourner, mais quand ? |
Là est le débat : si certains accouchements spécialisés se déroulent dans l'eau, le terme de "bébé nageur" peut varier considérablement d'un avis à l'autre (article à venir)... |
C'est mieux dans l'eau... |
Dans
l'eau, les bébés ont une meilleur aisance motrice que sur
la terre.
Souvenons-nous que le bébé vient de passer 9 mois dans le liquide amniotique. Cet
apprentissage, dans un milieu connu de l'enfant, l'amène à
être calme, aisé, détendu et son apprentissage se fait
plus rapidement.
|
Natation pré-scolaire |
Voici
quelques informations et conseils concernant les cours de natation pré-scolaires:
1-Avant
la baignade:
2-Aller aux toilettes 3-Prendre
une douche:
4-Sur la promenade de la piscine, le parent devrait toujours tenir la main de son enfant pour éviter qu'il ne coure et ne tombe. 5-Attendre
le moniteur avant d'entrer à l'eau:
6-Familiariser
l'enfant avec le milieu aquatique:
7-C'est
vous le modèle:
|
Ils ont tout à y gagner |
La
pratique de la natation chez les jeunes enfants offre de nombreux avantages,
en voici quelques-uns:
-sur
le plan psychomoteur:
-sur
le plan sensoriel:
-sur
le plan du langage:
|
Lui apprendre l'eau à la maison |
C'est
dans le cocon famillial que les parents doivent amener l'enfant à
l'élément liquide : Il est important que les parents montrent
à leur enfant que l'eau ne sert pas seulement à se laver
et qu'elle peut représenter une source de plaisir.
1. Dans le bain: -ajuster la température de l'eau à celle de la piscine; -habituer l'enfant à avoir de l'eau dans le visage; -pratiqer: battement de pieds, flottabilité sur le ventre/dos, mettre la tête sous l'eau, faire des bulles... Ainsi, lorsque l'enfant viendra à la piscine, il sera plus en confiance, car les activités lui seront plus familières. 2. Faire des expériences: -le laisser manipuler différents contenants (passoire,arrosoir,entonoir...) et laisser l'enfant remplir, vider, renverser, transvider... -montrer à l'enfant que les objets ont tous un degré de flottabilité qui peut varier. Par exemple, lui montrer qu'un ballon peut couler facilement si on le dégonfle... 3. Il est important de montrer à l'enfant les mécanismes de la respiration. -Lui montrer à utiliser son nez et sa bouche pour expirer dans l'eau et pour inspirer à l'extérieur de l'eau; Le jeu peut être très utile pour enseigner ces nouvelles techniques: souffler des chandelles, gonfler un ballon... (source: Nager) |
A la piscine avec votre enfant |
L'enfant,
dans la suite de sa découverte de l'eau, arrive à une étape
importante : à la piscine : C'est à vous de l'accompagner
dans cette importante phase, qui ne doit pas etre vécue comme une
épreuve, mais comme un jeu avec vous.
Exercices à faire à la piscine: - Reconnaître le milieu et accepter l'eau sur son corps; - Le parent doit être lui-même en confiance s'il veut que son enfant le soit. Pour développer cet esprit de confiance chez le jeune, il est important qu'il soit toujours accompagné de la même personne. - toujours tenir l'enfant dans ses bras, l'encourager et TOUJOURS LE REGARDER DANS LES YEUX (CONTACT VISUEL) - les yeux servent à communiquer (communication non-verbale). Ils révèlent tout vos sentiments et c'est par votre regard que votre enfant saura si, ce qu'il fait est correct ou non, si vous approuvez ou non ce qu'il fait! - le parent devrait s'assurer de toujours être à la même hauteur que son enfant, les épaules sous l'eau.Ce que l'enfant fait, le parent doit également le faire afin de l'encourager à continuer à poursuivre ses efforts. Ainsi, le jeune ne se sentira pas obliger de faire telle ou telle chose. Tout ce que vous ferez, en tant que parent, votre enfant le fera. - en
aucun cas, le parent ne doit obliger son enfant à faire quelque
chose qu'il ne veut pas
|